Anche se due università esistevano a Roma fin dall'inizio del XIV secolo (almeno quando erano presenti il Papa e la Curia) con lo Studium Urbis (oggi Università della Sapienza) e l'Università della Curia, la città e le sue università non hanno avuto un ruolo degno di nota nella storia comparata dell'educazione e delle università europee per molto tempo. Da alcuni anni, sono stati fatti maggiori sforzi per rivalutare le università così come il "luogo di studio Roma" nel suo insieme.
Il fatto che Roma non sia stata presa sul serio come luogo di studio attraente per gli studenti provenienti dall'area alpina settentrionale dell'impero, dalla Francia, dalla Spagna e da altri paesi europei per molto tempo è dovuto innanzitutto alla scarsità di fonti locali, poiché quasi tutti i registri universitari e in particolare gli elenchi delle persone sono andati persi fino al Sacco di Roma. Alla luce di questa situazione della tradizione, si pone la questione se e in che misura il giudizio a lungo sostenuto sulla scarsa importanza sovraregionale degli studia romani non sia stato condizionato in larga misura da queste perdite di fonti. Inoltre, la decadenza ancora spesso attribuita a Roma in epoca pre-riforma può aver ostacolato l'interesse per la ricerca storico-universitaria sul XV e l'inizio del XVI secolo. Nel frattempo, è sempre più chiaro che dopo il ritorno del Papa e della Curia, Roma si è sviluppata in una città sempre più cosmopolita e un interessante luogo di studio. Questo approfondimento è stato ottenuto attraverso l'analisi di fonti finora trascurate ma rilevanti per le università romane, come i registri notarili romani e la tradizione dei registri papali, così come attraverso l'esame delle testimonianze sui licei romani conservate in numerosi archivi europei. Nella primavera del 2012, il DHI di Roma ha fatto il punto sulla ricerca internazionale che era stata avviata nel frattempo. Allo stesso tempo, è diventato chiaro quali enormi opportunità offre questo argomento al di là degli aspetti più ristretti della storia istituzionale per gli studi sui fenomeni di trasferimento culturale tra il nord e il sud dell'Europa.
Pubblicazioni:
Michael Matheus, Roma e Magonza. Università italiane e tedesche nel XV e all' inizio del XVI secolo, in: Bullettino dell'Istituto Storico Italiano per il Medio Evo 108 (2006), S. 123-163.
Michael Matheus, Rom und Mainz. Italienische und deutsche Universitäten im 15. und beginnenden 16. Jahrhundert, in: Römische Quartalschrift für Christliche Altertumskunde und Kirchengeschichte 102/1-2 (2007), S. 47-75.
Michael Matheus, Pomponius Letus e gli Ultramontani, in: Pomponio Leto e la prima Accademia Romana, Giornata di Studi (Roma, 2 dicembre 2005), hg. von Chiara Cassiani/ Myriam Chiabò, Roma 2007, S. 47-60.
Michael Matheus, Rom und die Frühgeschichte der Mainzer Universität, in: Mainz im Mittelalter, hg. von Mechthild Dreyer/Jörg Rogge, Mainz 2009, S. 214-232.
Michael Matheus, Roma docta. Rom als Studienort in der Renaissance, in: Quellen und Forschungen aus italienischen Archiven und Bibliotheken 90 (2010), S. 128-168.
Michael Matheus, Nikolaus von Kues, seine Familiaren und die Anima, in: S. Maria dell’Anima. Zur Geschichte einer „deutschen“ Stiftung in Rom (Bibliothek des Deutschen Historischen Instituts in Rom 121) hg. von Michael Matheus, Berlin/New York 2010, S. 21-41.
Michael Matheus/Anna Esposito, Maestri e studenti presso gli Studia a Roma nel Rinascimento, con particolare riferimento agli studenti ultramontani, in: Über Mobilität von Studenten und Gelehrten zwischen dem Reich und Italien (1400–1600) (Repertorium Academicum Germanicum (RAG) – Forschungen 1) hg. von Suse Andresen/Rainer C. Schwinges, Zürich 2011, S. 81-96 (Online-Ressource: www.vdf.ethz.ch/service/3342/3342_Ueber-Mobilitaet-von-Studenten-und-Gelehrten_OA.pdf).
Michael Matheus, Fonti vaticane e storia dell'università in Europa, in: Europa e Italia. Studi in onore di Giorgio Chittolini/Europe and Italy. Studies in honour of Giorgio Chittolini (Reti Medievali. E-Book 15), hg. von Paola Guglielmotti/Isabella Lazzarini/Gian M. Varanini, Firenze 2011, S. 275-293.
Michael Matheus, Universitari provenienti dall´area germanica nei centri di studio italiani. Annotazioni storiografiche, in: Scritti di storia medievale offerti a Maria Consiglia de Matteis (Uomini e mondi medievali 27), hg. von Berardo Pio, Spoleto 2011, S.381-394.
Michael Matheus, Rom, in: Europäische Erinnerungsorte 2. Das Haus Europa, hg. von Pim den Boer/Heinz Duchhardt/Georg Kreis/Wolfgang Schmale, München 2012, S. 263-279.
Michael Matheus/Ludwig Schmugge, Echternach Roma Treviri. Tappe di una carriera accademica nel Rinascimento, in: Roma e il Papato nel Medioevo. Studi in Onore di Massimo Miglio Bd. 1: Percezioni, Scambi, Pratiche (Storia e Letteratura, Raccolta di Studi e Testi 275), hg. von Amedeo De Vincentiis, Roma 2012, S. 491-523.
Michael Matheus, Ludolf von Enschringen. Ein Humanist zwischen Trier und Rom, in: Pro multis beneficiis. Festschrift für Friedhelm Burgard. Forschungen zur Geschichte der Juden und des Trierer Raums (Trierer Historische Forschungen 68), hg. von Sigrid Hirbodian/Christian Jörg/Sabine Klapp/Jörg R. Müller, Trier 2012, S. 349-368.
Michael Matheus, Vatikanische Quellen und europäische Universitätsgeschichte, in: Friedensnobelpreis und historische Grundlagenforschung. Ludwig Quidde und die Erschließung der kurialen Registerüberlieferung (Bibliothek des Deutschen Historischen Instituts in Rom 124), hg. von Michael Matheus, Berlin/Boston 2012, S. 303-322.
Michael Matheus, Registri di curia e lauree „romane“ di ultramontani, in: Lauree. Università e gradi accademici in Italia nel medioevo e nella prima età moderna (Studi. Centro interuniversitario per la storia delle università italiene 22), hg. von Anna Esposito/Umberto Longo, Bologna 2013, S. 1-9.
Michael Matheus, Germania in Italia. Incontri fra storici nel contesto internazionale, Rom 2015.
Michael Matheus, Arnold Nesselrath und Martin Wallraff (Hrsg.), Martin Luther in Rom. Die ewige Stadt als kosmopolitisches Zentrum und ihre Wahrnehmung (Bibliothek des Deutschen Historischen Instituts in Rom 134), Berlin/Boston 2017.
Michael Matheus, Bernd Schneidmüller, Stefan Weinfurter, Alfried Wieczorek (Hrsg.), Die Päpste der Renaissance. Politik, Kunst und Musik (Die Päpste 2), Regensburg 2017.
Michael Matheus, "Sola fides sufficit". 'Deutsche' Akademiker und Notare in Rom 1510/12, in: Michael Matheus, Arnold Nesselrath, Martin Wallraff (Hrsg.): Martin Luther in Rom. Die ewige Stadt als kosmopolitisches Zentrum und ihre Wahrnehmung (Bibliothek des Deutschen Historischen Instituts in Rom 134), Berlin/Boston 2017, S. 379-405.
Michael Matheus, Das Renaissancepapsttum: Forschungsstand und Perspektiven, in: Michael Matheus, Bernd Schneidmüller, Stefan Weinfurter, Alfried Wieczorek (Hrsg.): Die Päpste der Renaissance. Politik, Kunst und Musik (Die Päpste 2), Regensburg 2017, S. 13-23.
Michael Matheus, Papst- und Romkritik in der Renaissance, in: Michael Matheus, Bernd Schneidmüller, Stefan Weinfurter, Alfried Wieczorek (Hrsg.): Die Päpste der Renaissance. Politik, Kunst und Musik (Die Päpste 2), Regensburg 2017, S. 301-352.
Michael Matheus, Das Renaissancepapsttum im Kontext struktureller Entwicklungen, in: Stefan Weinfurter, Volker Leppin, Christoph Strohm, Hubert Wolf, Alfried Wieczorek (Hrsg.), Die Päpste und ihr Amt zwischen Einheit und Vielheit der Kirche. Theologische Fragen in historischer Perspektive (Die Päpste 4), Regensburg 2017, S. 73-101.
Michael Matheus, Arnold Nesselrath, Martin Wallraff (Hrsg.), Lutero a Roma (I libri di Viella XXX), Rom 2019.
Michael Matheus, Sola fides sufficit. Accademici e notai tedeschi a Roma (1510-1512), in: Michael Matheus, Arnold Nesselrath, Martin Wallraff (Hrsg.), Lutero a Roma (I libri di Viella XXX), Rom 2019, S. 409-434.
Michael Matheus, Rainer Christoph Schwinges (Hrsg.), Studieren im Rom der Renaissance (RAG Forschungen 3), Zürich 2020.
Michael Matheus, Einleitung. Ultramontani als Studierende in Rom: Forschungswege und Forschungsstand, in: Michael Matheus, Rainer Christoph Schwinges (Hrsg.), Studieren im Rom der Renaissance (RAG Forschungen 3), Zürich 2020, S. 1-32.
Michael Matheus, Deutschsprachige Studierende im kosmopolitischen Rom: Ulrich von Hutten und Wilhelm von Enckenvoirt, in: Michael Matheus, Rainer Christoph Schwinges (Hrsg.), Studieren im Rom der Renaissance (RAG Forschungen 3), Zürich 2020, S. 53-96.
Johannes Gutenberg und der Gründungsprozess der Universität Mainz im Kontext von Bildungsaufbruch und Kirchenreform, in: Библия Гутенберга и начало Нового времени. Материалы международной научной конференции, Москва, 10-11 июня 2019. Москва : Пашков дом, (Die Gutenberg-Bibel und der Beginn der Neuzeit. Beiträge der internationalen wissenschaftlichen Konferenz, Moskau 10. — 11. Juni 2019. Moskau: Paschkov Haus (Verlag der Russischen Staatsbibliothek)) Moskau 2021, S. 96 – 131.
Roma docta: Northern Europeans and Academic Life in the Renaissance, Regensburg 2021.