Although two high schools existed in Rome from the beginning of the 14th century (at least when the Pope and the Curia were present) with the Studium Urbis (today La Sapienza University) and the Curia University, the city and its universities did not play a noteworthy role in comparative European educational and university history for a long time. For some years now, increased efforts have been made to re-evaluate these high schools as well as the "place of study Rome" as a whole.
The fact that Rome was not taken seriously for a long time as an attractive place of study for students from the northern Alpine area of the empire, from France, Spain and other European countries is first of all due to the scarcity of sources on site, since almost all university records and especially lists of persons were lost until the Sacco di Roma. In view of this situation, the question arises as to whether and to what extent the long-held judgement about the low supra-regional importance of the Roman studia was not conditioned to a great extent by these source losses. Furthermore, the decadence still often attributed to Rome in pre-Reformation times may have hindered interest in research on the history of universities in the 15th and early 16th centuries. In the meantime, it is becoming increasingly clear that after the return of the Pope and the Curia, Rome developed into an increasingly cosmopolitan city and an interesting place to study. This insight has been gained through the evaluation of hitherto neglected but relevant sources for the Roman universities, such as the Roman notarial registers and the papal register tradition, as well as through the examination of testimonies on the Roman high schools preserved in numerous European archives. In the spring of 2012, the DHI in Rome took stock of the international research that had been initiated in the meantime. At the same time, it became clear what enormous opportunities this topic offers for studies on the phenomena of cultural transfer between northern and southern Europe, beyond the narrower aspects of institutional history.
Publications:
Michael Matheus, Roma e Magonza. Università italiane e tedesche nel XV e all' inizio del XVI secolo, in: Bullettino dell'Istituto Storico Italiano per il Medio Evo 108 (2006), S. 123-163.
Michael Matheus, Rom und Mainz. Italienische und deutsche Universitäten im 15. und beginnenden 16. Jahrhundert, in: Römische Quartalschrift für Christliche Altertumskunde und Kirchengeschichte 102/1-2 (2007), S. 47-75.
Michael Matheus, Pomponius Letus e gli Ultramontani, in: Pomponio Leto e la prima Accademia Romana, Giornata di Studi (Roma, 2 dicembre 2005), hg. von Chiara Cassiani/ Myriam Chiabò, Roma 2007, S. 47-60.
Michael Matheus, Rom und die Frühgeschichte der Mainzer Universität, in: Mainz im Mittelalter, hg. von Mechthild Dreyer/Jörg Rogge, Mainz 2009, S. 214-232.
Michael Matheus, Roma docta. Rom als Studienort in der Renaissance, in: Quellen und Forschungen aus italienischen Archiven und Bibliotheken 90 (2010), S. 128-168.
Michael Matheus, Nikolaus von Kues, seine Familiaren und die Anima, in: S. Maria dell’Anima. Zur Geschichte einer „deutschen“ Stiftung in Rom (Bibliothek des Deutschen Historischen Instituts in Rom 121) hg. von Michael Matheus, Berlin/New York 2010, S. 21-41.
Michael Matheus/Anna Esposito, Maestri e studenti presso gli Studia a Roma nel Rinascimento, con particolare riferimento agli studenti ultramontani, in: Über Mobilität von Studenten und Gelehrten zwischen dem Reich und Italien (1400–1600) (Repertorium Academicum Germanicum (RAG) – Forschungen 1) hg. von Suse Andresen/Rainer C. Schwinges, Zürich 2011, S. 81-96 (Online-Ressource: www.vdf.ethz.ch/service/3342/3342_Ueber-Mobilitaet-von-Studenten-und-Gelehrten_OA.pdf).
Michael Matheus, Fonti vaticane e storia dell'università in Europa, in: Europa e Italia. Studi in onore di Giorgio Chittolini/Europe and Italy. Studies in honour of Giorgio Chittolini (Reti Medievali. E-Book 15), hg. von Paola Guglielmotti/Isabella Lazzarini/Gian M. Varanini, Firenze 2011, S. 275-293.
Michael Matheus, Universitari provenienti dall´area germanica nei centri di studio italiani. Annotazioni storiografiche, in: Scritti di storia medievale offerti a Maria Consiglia de Matteis (Uomini e mondi medievali 27), hg. von Berardo Pio, Spoleto 2011, S.381-394.
Michael Matheus, Rom, in: Europäische Erinnerungsorte 2. Das Haus Europa, hg. von Pim den Boer/Heinz Duchhardt/Georg Kreis/Wolfgang Schmale, München 2012, S. 263-279.
Michael Matheus/Ludwig Schmugge, Echternach Roma Treviri. Tappe di una carriera accademica nel Rinascimento, in: Roma e il Papato nel Medioevo. Studi in Onore di Massimo Miglio Bd. 1: Percezioni, Scambi, Pratiche (Storia e Letteratura, Raccolta di Studi e Testi 275), hg. von Amedeo De Vincentiis, Roma 2012, S. 491-523.
Michael Matheus, Ludolf von Enschringen. Ein Humanist zwischen Trier und Rom, in: Pro multis beneficiis. Festschrift für Friedhelm Burgard. Forschungen zur Geschichte der Juden und des Trierer Raums (Trierer Historische Forschungen 68), hg. von Sigrid Hirbodian/Christian Jörg/Sabine Klapp/Jörg R. Müller, Trier 2012, S. 349-368.
Michael Matheus, Vatikanische Quellen und europäische Universitätsgeschichte, in: Friedensnobelpreis und historische Grundlagenforschung. Ludwig Quidde und die Erschließung der kurialen Registerüberlieferung (Bibliothek des Deutschen Historischen Instituts in Rom 124), hg. von Michael Matheus, Berlin/Boston 2012, S. 303-322.
Michael Matheus, Registri di curia e lauree „romane“ di ultramontani, in: Lauree. Università e gradi accademici in Italia nel medioevo e nella prima età moderna (Studi. Centro interuniversitario per la storia delle università italiene 22), hg. von Anna Esposito/Umberto Longo, Bologna 2013, S. 1-9.
Michael Matheus, Germania in Italia. Incontri fra storici nel contesto internazionale, Rom 2015.
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Michael Matheus, Bernd Schneidmüller, Stefan Weinfurter, Alfried Wieczorek (Hrsg.), Die Päpste der Renaissance. Politik, Kunst und Musik (Die Päpste 2), Regensburg 2017.
Michael Matheus, "Sola fides sufficit". 'Deutsche' Akademiker und Notare in Rom 1510/12, in: Michael Matheus, Arnold Nesselrath, Martin Wallraff (Hrsg.): Martin Luther in Rom. Die ewige Stadt als kosmopolitisches Zentrum und ihre Wahrnehmung (Bibliothek des Deutschen Historischen Instituts in Rom 134), Berlin/Boston 2017, S. 379-405.
Michael Matheus, Das Renaissancepapsttum: Forschungsstand und Perspektiven, in: Michael Matheus, Bernd Schneidmüller, Stefan Weinfurter, Alfried Wieczorek (Hrsg.): Die Päpste der Renaissance. Politik, Kunst und Musik (Die Päpste 2), Regensburg 2017, S. 13-23.
Michael Matheus, Papst- und Romkritik in der Renaissance, in: Michael Matheus, Bernd Schneidmüller, Stefan Weinfurter, Alfried Wieczorek (Hrsg.): Die Päpste der Renaissance. Politik, Kunst und Musik (Die Päpste 2), Regensburg 2017, S. 301-352.
Michael Matheus, Das Renaissancepapsttum im Kontext struktureller Entwicklungen, in: Stefan Weinfurter, Volker Leppin, Christoph Strohm, Hubert Wolf, Alfried Wieczorek (Hrsg.), Die Päpste und ihr Amt zwischen Einheit und Vielheit der Kirche. Theologische Fragen in historischer Perspektive (Die Päpste 4), Regensburg 2017, S. 73-101.
Michael Matheus, Arnold Nesselrath, Martin Wallraff (Hrsg.), Lutero a Roma (I libri di Viella XXX), Rom 2019.
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Michael Matheus, Rainer Christoph Schwinges (Hrsg.), Studieren im Rom der Renaissance (RAG Forschungen 3), Zürich 2020.
Michael Matheus, Einleitung. Ultramontani als Studierende in Rom: Forschungswege und Forschungsstand, in: Michael Matheus, Rainer Christoph Schwinges (Hrsg.), Studieren im Rom der Renaissance (RAG Forschungen 3), Zürich 2020, S. 1-32.
Michael Matheus, Deutschsprachige Studierende im kosmopolitischen Rom: Ulrich von Hutten und Wilhelm von Enckenvoirt, in: Michael Matheus, Rainer Christoph Schwinges (Hrsg.), Studieren im Rom der Renaissance (RAG Forschungen 3), Zürich 2020, S. 53-96.
Johannes Gutenberg und der Gründungsprozess der Universität Mainz im Kontext von Bildungsaufbruch und Kirchenreform, in: Библия Гутенберга и начало Нового времени. Материалы международной научной конференции, Москва, 10-11 июня 2019. Москва : Пашков дом, (Die Gutenberg-Bibel und der Beginn der Neuzeit. Beiträge der internationalen wissenschaftlichen Konferenz, Moskau 10. — 11. Juni 2019. Moskau: Paschkov Haus (Verlag der Russischen Staatsbibliothek)) Moskau 2021, S. 96 – 131.
Roma docta: Northern Europeans and Academic Life in the Renaissance, Regensburg 2021.